Pagak, [22 Mei 2025] – Sebuah langkah strategis dalam pengembangan pendidikan di wilayah Pagak telah terwujud melalui sinergi antara SMAN 1 Pagak dan SMA Taruna Nusantara (SMA TN) Malang. Studi tiru sekaligus silahturahim SMAN 1 Pagak ke SMA TN Malang yang bertempat di Hall sekolah pada hari Kamis, 22 Mei 2025, menjadi penanda dimulainya kolaborasi ini, dengan tujuan utama membangun Pagak melalui sektor pendidikan.
SMAN 1 Pagak yang hadir dalam kegiatan ini terbilang lengkap, dipimpin langsung oleh Kepala Sekolah, Iyut Meinarni, ST. beserta seluruh Wakil Kepala Sekolah, tim branding sekolah, perwakilan dari program DT (Double Track), tim Tata Tertib (Tatib), serta beberapa guru. Kedatangan mereka disambut hangat oleh Kepala SMA TN, Brigadir Jenderal TNI M. Mahbub Junaedi, S.Sos., M.I.P., M.Han. beserta jajarannya, serta pendampingan khusus oleh Camat Pagak, Drs. Sugeng Hari Susanta, M.M
Dalam sesi pemaparan program, kedua belah pihak secara bergantian menyampaikan inovasi dan keunggulan masing-masing institusi. Dari SMAN 1 Pagak, dipaparkan langsung oleh KS dengan menyampaikan berbagai program yang telah berjalan dan menunjukkan hasil positif, seperti Prodistik (Program Pendidikan Terapan Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi), program DT, dan Labda Mart yang merupakan unit praktik kewirausahaan siswa. Sementara itu, Kepala SMA TN membagikan visi, misi, serta sistem pendidikan komprehensif yang telah sukses mereka terapkan, yang dikenal mencetak pemimpin masa depan.
Salah satu poin menarik dalam diskusi adalah pertanyaan dari salah satu perwakilan SMAN 1 Pagak, Nyariadi, yang menyoroti lebih dalam terkait implementasi kurikulum di SMA TN. Dalam mencapai tujuan pendidikannya, sekolah ini menyelenggarakan dua kurikulum yaitu Kurikulum Diknas dan Kurikulum Khusus dengan mengutamakan tiga Wawasan yang digunakan untuk mendidik siswa-siswinya yaitu: Kebangsaan, Kejuangan, serta Kebudayaan.
Selain itu, para siswa diberikan Kurikulum Khusus, sebagai tambahan dari Kurikulum Umum yang dibuat oleh Kemdikbud, yang digunakan untuk meningkatkan 3 Wawasan tersebut, yaitu kreatif mandiri, rutin terjadwal, terprogram, dan terproyek.
Kegiatan studi tiru ini juga mencakup kunjungan langsung ke berbagai fasilitas unggulan yang dimiliki SMA TN, memberikan gambaran nyata tentang lingkungan belajar dan praktik yang menunjang pengembangan karakter dan akademis siswa.
Menutup rangkaian kegiatan, kedua kepala sekolah sepakat untuk menindaklanjuti sinergi ini. Intinya, kedua sekolah menyatakan kesiapan penuh untuk berkolaborasi dalam membangun Pagak, khususnya di bidang pendidikan. Inisiasi dan dukungan penuh dari Camat Pagak menjadi pendorong utama dalam mewujudkan kerja sama strategis ini, menandai komitmen bersama dalam memajukan kualitas pendidikan demi masa depan Pagak yang lebih baik.
